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        學語文是一場修行

        時間:2019-03-25 13:26:14 | 作者:琬琰

        最初我是很喜歡語文的,也算得上是熱愛吧。偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”作為一個理科生,我曾被語文引領,卻也曾途中迷失。

        因為熱愛,我打小就喜歡閱讀文學。不僅如此,遇到喜歡的書,喜歡的文字,我還會效仿古代那些溫婉嫻柔的女子,學她們用娟秀小體在散發淡香的筆記本上抹上寥寥幾筆。

        剛上中學的時候,無論是寫文章,還是答規范題,我總會不由自主地文縐縐起來,為此還經常被人調侃,但我笑顏以對。教室離圖書館并不遠,我總是三天兩趟地跑去圖書館,幾乎天天跟管理員打照面。閱讀的興致上來了,我很容易忘記時間。盡管讀書有限,但我知道我是享受閱讀的。

        可是這一切,都在那一個選擇的時候發生了變化。我還依稀記得那一個選科的框,我勾的是理科。

        早就聽說語文并不受理科生待見,當時我只是姑妄聽之;而選擇理科之后,我對此的體會更深了。

        文理分科前后,我還有熱情寫寫隨筆,給公眾號投投稿,而且還發表了。如今,半年過去了,感覺太久遠了,我再也沒有認真寫過什么,更別說投稿了。

        先是同桌,我問他為什么不寫語文作業,不積極學習語文這個科目。他臉上劃過一絲疑惑,接下來哈哈大笑,像是嘲弄我的淺薄無知。在我的連番追問下,他才講出實情。他覺得對理科生來說語文并不重要。他還說,自己語文并不好,但并沒有影響還過得去的總分成績,末了,他還嘲弄那些文科生學習語文學到很晚的習慣。起初我試圖去勸說他,改變他對語文的看法,但后來我還是接受了眼前的事實。

        如果說理科生最重視的是對理科的學習,那么除此之外就是英語能奪得理科生的喜愛了。

        我幾個舍友特別喜歡理科,整天的學習就是數理化。如果第二天早上的課表排滿了理科科目,他們就不敢學到太晚。可能是因為他們專門欺負語文這個學科吧,加之老師比較好說話,他們也就敢犧牲語文課的短短40分鐘,去稍稍打個盹,糊里糊涂上完課。

        有的學科類老師,有時也會“抹黑”語文,從不說語文對我們的重要性,只說語文的積累不是一朝一夕的,與其浪費時間學語文,還不如多多攻讀理綜增分快;而且還說,像語文這種吃力不討好的科目,我們高三是會上去的,會水到渠成的,不用怎么花時間也能保住基本面。

        受此影響,我也慢慢開始敷衍語文,冷落語文了。選擇理科之后,我虛度了太多學習語文的好時光。對一個曾經喜歡過文學的人來說,讀不懂文章是多么痛苦的事啊。

        最近學習了陶淵明的《歸去來兮辭》,我被這樣的詩意哲理深深地驚醒了,“悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。”我不能再墮落下去了,不能再受別人影響了,不能就這樣放棄自己曾熱愛的語文了。

        有人說,學語言是要有語感的。沒有大量的閱讀,長期的積累,你怎么能學好語文?那么語文是什么?

        語文是重要的人文社會學科,是人們交流思想的基本工具,具有工具性與人文性統一的特點。語文能力是學習其它學科的基礎。

        單從字面上看,語文的“語”,意為“自己及他人的言論”,“文”意為“文字”、“書面言論”。“語”“文”二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。欣賞語文就是欣賞生命本身,就是汲取精神和思想的力量。

        最后的最后,我想說,不管是文科生還是理科生,都應該重視語文,熱愛我們的母語。其實,我更想說,學語文是一場修行,勿忘初心,方得始終。

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